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Es la Facultad que administra las escuelas relativas a la Arquitectura y Urbanismo, Diseño y Artes Plásticas, en el entendido que estas escuelas tienen al Arte como común denominador y a la Arquitectura como oficio que las aglutina en quehaceres relativos a necesidades humanas para el desenvolvimiento de la vida.
La Facultad de Arquitectura y Artes nace con la propia universidad en el año 1966 con el propósito de ofrecer una nueva visión de la Arquitectura como carrera en sí misma, separada académica y estructuralmente de las ingenierías, como hasta ese momento se contemplaba en la educación tradicional dominicana.
Desde sus inicios la Facultad de Arquitectura y Artes marcó nuevas pautas al crear una escuela con gran solidez y profundidad en el estudio, la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, y añadiendo un programa de Diseño y Decoración de Interiores, que más adelante se constituiría en una segunda escuela, al elevarse este programa a la categoría de escuela de Diseño. A estas dos escuelas se añadió mas adelante la escuela de Artes Plásticas, dirigida en su momento por el gran artista plástico Antonio Pratts-Ventós.
Misión
Mantener a la Arquitectura, el Diseño y las Artes en un gran nivel de práctica, investigación, desarrollo y extensión de los conocimientos generados, para lograr en las carreras propuestas en las escuelas de Arquitectura y Urbanismo, Diseño y Artes Plásticas, un desarrollo integral y profesional, y la mejora contínua de los recursos humanos, como agentes activos de cambio, para forjar los requeridos por la sociedad y contribuir al éxito del mundo laboral y empresarial, dentro de los cánones de la ética, la ciencia y el desarrollo tecnológico, dotado de las competencias para lidiar exitosamente en procesos de solución de las problemáticas nacional y global.
Visión
Siguiendo el compromiso de la UNPHU con la sociedad, la Facultad de Arquitectura y Artes se propone mantener y afirmar su reconocimiento ante esta sociedad, mediante el fortalecimiento de la excelencia y pertinencia académica de sus escuelas a través de una metodología abierta e innovadora, una actitud prospectiva, crítica, creativa y abierta al pensamiento divergente, una proyección humanística, un fuerte liderazgo y una gran capacidad para investigar, generar, transmitir e innovar conocimientos, siendo coherente con la vocación de servicio y la calidad de los egresados de toda la universidad.
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